八字如何看學(xué)歷高低
本文目錄一覽：
1、八字看學(xué)歷，文憑方法2、如何通過八字看你這輩子文憑學(xué)歷如何？3、八字怎么看學(xué)歷 八字看學(xué)歷文憑高低的方法4、八字如何看學(xué)歷5、八字怎么樣看學(xué)歷八字看學(xué)歷，文憑方法
八字中印星主學(xué)習(xí)求知，所以一般以印星看學(xué)歷，但印更多代表的是知識，而掌握知識的人未必有“證書”，反之有證書的未必有知識，所以印不能直接代表文憑，只能代表求學(xué)的態(tài)度等。
? 如果原局身旺，印星生身為忌，這時候就不能以印星看學(xué)歷了。身旺的八字，主要是看食傷星，因為食傷主智力，身旺食傷泄秀智力發(fā)揮，所以就用食傷來看學(xué)歷。
? 其次官星代表文憑，也代表一切榮譽。而高的文憑也屬于榮譽，包括自己獲得的獎項等，都是官殺星。
官殺也代表名聲，影響力，權(quán)利，職位，工作等等。
很多時候，官和印是相輔相成的，都代表工作，學(xué)習(xí)，權(quán)利，單位等。
不過對于女命來講，官殺星除了工作名譽之外，還代表丈夫，婚姻，男友等。
如何通過八字看你這輩子文憑學(xué)歷如何？
口訣:有印先看印,印少看食傷,最后看財官,綜合看格局.
印代表知識代表書本代表一切庇護自己的東西代表自己的保護層,所以印強的人總體有仁慈和善內(nèi)向把自己保護起來的情況,為何會有這樣的性格?因為他接觸到的均為保護自己的好的東西,所以他的性格也就好與善.印弱的代表自己的保護層少.
看印總結(jié):
日干弱,印強,學(xué)歷高,印越有力越高,越貼近越是真神越高,坐下最妙.
日干弱,印弱,學(xué)歷低,印越弱越低,離的越遠越無力越低.
日干強,印強,學(xué)歷低,印越有力越低,越貼近越是越低.
日干強,印弱,學(xué)歷高,印越弱越高,離的越遠越無力越高.(此條需要結(jié)合第三條看)
看食傷總結(jié):
日干強,食傷強,學(xué)歷高,食傷越有力學(xué)歷越高,越貼近越高.
日干強,食傷弱,學(xué)歷低,食傷越有無力學(xué)歷越低,離的越遠越無力越低
日干弱,食傷強,學(xué)歷低,食傷越有有力學(xué)歷越低,越貼近越低.
日干弱,食傷弱,學(xué)歷高,食傷越有無力學(xué)歷越高,離的越遠越無力越高(此條需要結(jié)合第三條看).
日干弱,印越多學(xué)歷越高,食傷越多學(xué)歷越低,其他弱身的財官越多學(xué)歷也越低.
日干強,食傷越強越多,學(xué)歷越高,印越多則學(xué)歷越低,幫身的比多,學(xué)歷也越低
斷學(xué)歷需要結(jié)合運來看,主要看前兩運,但不可重點看運,更多咨詢測算請搜索木子命理新浪博客了吧，重點是在八字.運對學(xué)歷的影響隨著原八字的用神忌神的是否受傷、有力無力的程度,影響力也不同.
比如身弱印為用,原八字印弱但無傷,遇到印運,幫助就大,學(xué)歷提升就多,如果印本有傷,遇到印運,學(xué)歷提升就小.
如果八字身弱,本身印星有力無傷,頗為平衡,則運幫學(xué)歷固然高,運不幫,學(xué)歷也不會低,這就是原局的重要.
如果八字身弱,本身印星無力有傷,很不平衡,就算運幫,學(xué)歷也不高
木子命理/文感謝各位讀者閱讀，想了解更多命理問題，可私信或在評論區(qū)評論文章
八字怎么看學(xué)歷 八字看學(xué)歷文憑高低的方法
文憑有無或高低的判斷應(yīng)該從以下三個方面去分析批斷：
1、分清日干強弱或喜忌，印星和食傷代表文憑。日干偏強、從弱，無印或印受制，或食傷貼身近泄。日干偏弱、從強，有印不受制，一般有文憑，注意這不是絕對的，具體要看命局組合；
2、要看時代或地方，比如60年代或70年代出生的人就有很大區(qū)別，60年代出生的如果有中專文憑的話，在相對條件下，70年代，特別是75年以后出生的應(yīng)該有大專以上文憑。另外所生地方不同，文憑高低也是不同的；
3、要配合大運分析，因為一個人命中有高文憑，但他讀書階段正走忌神運，一般就不會順利完成學(xué)業(yè)，等到以后交到好運時才能補起來。
八字如何看學(xué)歷
在古代，分析出一個八字的命局構(gòu)造，也就是貴賤，結(jié)合大運粗看也就能斷定這人是否能科甲提名。隨著時代的發(fā)展，我國又施行了大學(xué)擴招，現(xiàn)在有的年份7成以上的人都能上大學(xué)。（比如三本甚至四本）有的人本來無法考取大學(xué)，而家長有錢有勢，為孩子“買”個大學(xué)甚至研究生的也大有人在。除此之外，人們還更關(guān)心這個人是否能上好的大學(xué)，甚至在大學(xué)以后是否還能繼續(xù)深造，讀研究生甚至博士。所以，判斷一個人的學(xué)歷已經(jīng)不像過去那樣簡單了。而選取對了用神，卻能夠正確把握一個人到底能不能考試成功。我從實際經(jīng)驗總結(jié)出以下幾條規(guī)律。1、對于義務(wù)教育階段，大運和流年的作用，優(yōu)先于原命局的作用?，F(xiàn)在的人們都需要接受義務(wù)教育，也就是強制性的學(xué)習(xí)。不論原命局是否身弱還是身強，只要在學(xué)習(xí)階段喜用得力，并且中考、高考的流年順利，那么就會有本科上。2、網(wǎng)上現(xiàn)在流傳一些看學(xué)歷的斷語，比如有印看印，印少則看食傷。其實這種十神分析法主要表現(xiàn)出的是命主的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，至于最后的考試成績，還是要看大運流年的配合。3、關(guān)于后續(xù)學(xué)歷，以原命局層次作為判斷。有的人由于早年大運不順利，所以學(xué)習(xí)受到影響。比如筆者曾看過多個文革時期學(xué)習(xí)受到影響的命例。但是恢復(fù)高考后又后補了學(xué)歷。有的人在參加工作后，讀了在職研究生，這種也屬于后補學(xué)歷。諸如此類，都以原命局層次來判斷，只要大運配合得好，應(yīng)該有后補學(xué)歷。4、關(guān)于所學(xué)專業(yè)是否熱門其實要根據(jù)命局層次和大運來考慮了，如果一個富貴命，那么從事熱門專業(yè)的機會就大。其次，大運好，那么這個階段所學(xué)專業(yè)即所從事的工作就不錯。
八字怎么樣看學(xué)歷
命理結(jié)構(gòu)看學(xué)歷：
高學(xué)歷
日主弱用印，而印綬有力或官印相生。日主強喜泄，而食傷泄秀。
日主朗健任官，而官殺清而不混，通根無損。
日主朗健任官，官殺明雖不得地，但得月令之助。
日主朗健任官，日主弱忌官殺，而官殺有制。
同時還需調(diào)候而調(diào)候得宜。全局五行秀氣流通，天干地支順行流暢、或財官印相生不礙。學(xué)堂、詞館、魁星、文昌等科名之星不犯空亡，不被沖克。用神有情，金水傷官、火明木秀等。
低學(xué)歷
喜印綬而印綬無力、被沖克、空亡，或會合成忌。
喜食傷而食傷無力、被沖克、空亡，或會合成忌。
喜官殺而官殺無力、被沖克、空亡，或會合成忌。
官殺混雜、七殺無制、制殺太過、無印轉(zhuǎn)化。
不見食傷、或食傷太旺。
不見印綬、或印綬太重。
不見官殺、或官殺太強。
同時也要看全局五行偏枯閉塞，從格化格有損，年柱月柱空亡，或沖克太過，參看第一、第二大運。求學(xué)期間沖克太多、忌神太重或落空亡，皆不言佳。
上面是簡單的命理結(jié)構(gòu)，一般還要結(jié)合十神全局來看學(xué)歷高低
官印相生：高學(xué)歷，讀書態(tài)度踏實，能吃苦，遵從師長教誨，按部就班，循序漸進。
官殺混雜：低學(xué)歷，意志力不堅，定力不足，學(xué)習(xí)不能貫徹，雜學(xué)無用。
食傷生財：高學(xué)歷，聰明靈活，反應(yīng)敏銳，學(xué)習(xí)能力強，觸類旁通，注重學(xué)問之實用性。
食傷無制：低學(xué)歷，好玩精靈，不喜讀書，過度放縱，常淪為太保太妹。
傷官配印：高學(xué)歷，領(lǐng)悟力快，喜課外活動但有所節(jié)制，規(guī)規(guī)矩矩，知上進。
傷官見官：低學(xué)歷，克泄齊至，信心不堅，常因小聰明而弄巧成拙，自暴自棄。或為家計辛勞，升學(xué)困難。
財多身弱：學(xué)歷普通，重享受，虛榮心強，想多學(xué)，但往往中途而廢，求學(xué)期間讓父母操心。
身強財弱：學(xué)歷普通，野心大而眼高手低，智能不夠細膩，努力之后徒勞無功。
貪財破?。旱蛯W(xué)歷，受物欲或外在引誘，讀書不專心，聰明反被聰明誤，求學(xué)過程波折多，師長傷腦筋。
食神制殺：高學(xué)歷，掌握時機，肯讀書，學(xué)習(xí)方法佳，父母管教得當。
財官雙美：高學(xué)歷，秉賦高，讀書有條理，抓住重點，學(xué)以致用。
財官太旺：低學(xué)歷，讀書容易分心，常受異性感情干擾，心有旁騖而學(xué)無所成。
印多為?。旱蛯W(xué)歷，天資遲鈍，反應(yīng)不敏，學(xué)習(xí)慢，智能難發(fā)揮，死背書本而效率不彰 ，或父母溺愛不得法。
官殺為喜用，看旺衰來看學(xué)歷（這個有點接近現(xiàn)在的學(xué)歷層次了）
官殺天透地藏，不受沖克：大學(xué)以上。
若再逢運扶官星：研究生以上。
官殺明現(xiàn)而不得地，但得月令之生助：大學(xué)。
若運逢生助：大學(xué)以上。若歲運不佳：?？啤?/p>
官殺明現(xiàn)而不得地，亦不得月令生助：專科。
若運逢生助：專科以上。若歲運不佳：高中高職。
官殺不明，暗藏地支：高中高職。
若運逢生助：高中高職以上。若歲運不佳：高中以下。
說到這里很多人會說，八字也太神了，都能知道我是上研究生還是上職高，這個只是八字命理的普遍看法，實際上看一個人的學(xué)歷，除了先天八字的影響之外，后天的努力及環(huán)境更是不容忽視的因素，前面也講了，學(xué)歷也具有時代性的。再說學(xué)歷文憑是一個外在表象的標記，它不一定代表能力，一個人的道德修養(yǎng)。高學(xué)歷不足以代表智能或道德的光環(huán)，學(xué)歷低者個人素養(yǎng)未必就差。請您記住一句話：付出就有回報，耕耘必有收獲。
附注：
一個人的文化程度的高低及學(xué)業(yè)的成敗，在四柱里有很多
信息標志。能否順利的考上大學(xué)，升入高等學(xué)府，不但看原局
的信息，更要看歲運的變化。君不見有些學(xué)生在小學(xué)時學(xué)習(xí)不
好，待升入初中或高中后，學(xué)習(xí)成績便突飛猛進而名列前矛。
或中小學(xué)時學(xué)習(xí)很好，但升入高中后，成績不好，高考落榜。
有些學(xué)生平時學(xué)習(xí)非常好，此年因臨考發(fā)揮不佳而落榜，來年
再考卻榜上有名，這些都是歲運變化所造成的。能夠很好斷準
升學(xué)的年份，不但要看原局的信息，更要掌握好五行平衡在歲
運中微妙的變化。下面列一些原局的斷法。歲運斷法多實踐、
運用平衡論，亦不難看出。
（1）利求學(xué)的格局：
1、傷殺兩透 2、食傷為用 3、財官印全
4、傷官配印 5、殺印相生 6、木火通明
7、金白水清 8、水木相滋 9、水火既濟
10、兩行成象 11、食傷泄秀 12、真神得用
13、殺刃雙顯 14、先印后財 15、金水相涵
（2）不利求學(xué)的格局：
1、比劫重重 2、身旺傷官見官 3、身衰印弱
4、水土混雜 5、羊刃逢沖 6、財多身弱
7、貪財壞印 8、水濁金頑
9、偏印重重 10、梟神奪食
判斷學(xué)歷的有無，著重于命局中的印星和食傷星。