漁樵耕讀的四個故事
漁樵耕讀是古代農(nóng)耕社會里,最典型四個職業(yè)代表,也是中國古代勞動人民最基本的生存狀態(tài)。
漁樵耕讀,單從字面理解就是漁夫、樵夫、農(nóng)夫和讀書人。通俗地說就是打漁的,砍柴的,種田的和讀書的。
其實(shí),漁樵耕讀還有四個人物代表和他們的故事!
1、漁夫 —— 漁夫是指東漢著名隱士嚴(yán)光,不慕功名,不愿出仕,縱情于山水之間,終生垂釣為生的故事。
嚴(yán)光,字子陵,東漢光武帝劉秀的同窗好友。劉秀稱帝后,嚴(yán)子陵隱姓換名,垂釣于桐廬富春江畔。劉秀思賢念舊,畫像下令查找,終于在澤中找到披著羊裘垂釣的嚴(yán)子陵,三次聘請方至京都洛陽。然而,嚴(yán)子陵只在京都做短暫停留,拒絕出仕為官,始終隱居垂釣為生,享壽八十而卒,劉秀厚葬之。
嚴(yán)子陵不慕榮華富貴,不圖功名利祿,逐情于山水之間,淡泊寧靜的高風(fēng)亮節(jié),是后世敬仰稱頌的楷范。范仲淹在《嚴(yán)先生祠堂記》里,這樣稱贊嚴(yán)子陵:
云山蒼蒼,江水泱泱。
先生之風(fēng),山高水長。
2、樵夫 —— 樵夫是指漢武帝時的大臣朱買臣。窮困潦倒,賣薪謀生,負(fù)薪而讀的故事。
朱買臣,字翁子,西漢大臣。自幼家貧而好學(xué),成年后靠砍薪賣柴為生,四十多歲依然是潦倒儒生。其妻受不了清苦生活,多次逼迫索要休書,且忿恨地說:“像你這樣的人,只能餓死在溝壑中,又怎敢奢求富貴呢?”朱買臣無奈,只好從之。其妻崔氏再嫁家境殷實(shí)的木匠。多年后經(jīng)好友舉薦,朱買臣從一名小吏開始,平步青云,官至中大夫、會稽太守、主爵都尉、位列九卿。
朱買臣和成語“覆水難收”的故事:
話說當(dāng)年朱買臣官拜會稽太守后,其前妻問訊,又想拋棄第二任木匠丈夫,跑來求見朱買臣,意欲復(fù)婚,重回朱家。朱買臣思忖良久,命仆人端來一盆清水,潑水于地,朱買臣指著地面上的水跡,對前妻說:“你如果能將這水重新收于盆中,我就允許你回來”。前妻知其意,遂悻悻離去。朱買臣見前妻生活艱難,念其曾患難與共之情,遂將其全家接來官邸,好生供養(yǎng),豈料前妻羞愧難當(dāng),懸梁自盡。
《三字經(jīng)》中“如負(fù)薪”的典故,說的就是朱買臣家貧,負(fù)薪讀書的故事。
宋代詩人徐鈞作詩如此評說:
長歌負(fù)擔(dān)久棲棲,一旦高車守會稽。
衣錦還鄉(xiāng)成底事,只將富遺耀前妻。
3、耕夫 —— 是指舜帝大賢大孝,重親睦鄰,在歷山教化民眾耕田種地的故事。
舜,姚姓,名華,別稱虞舜,帝舜。上古時期人文始祖、三皇五帝之一。傳說舜的兩眼都是雙瞳仁,故又名重華,因?yàn)榕判欣隙?,也稱仲華,與中華諧音。
舜,原本是農(nóng)夫,家境貧寒,年少喪母,飽受父親、后母、異母弟弟多次迫害,每次舜都能化險為夷。而舜對于父親和后母的迫害不計(jì)前嫌,仍然恭恭敬敬,孝道不減,對異母弟弟更是仁愛有加。后來在歷山教化民眾耕田種地期間,飛禽走獸都感化他的大賢大孝,大象替他耕田,鳥兒幫他除草。舜睦鄰鄉(xiāng)里,深受民眾愛戴稱頌,因而聲名遠(yuǎn)揚(yáng),被堯帝重用,堯帝后來禪讓帝位于舜。
《千字文》中“推位讓國,有虞陶唐”一句,講的就是堯把帝位禪讓給了舜,舜又把帝位禪讓給了禹的典故。
《二十四孝》第一孝:孝感動天,就講的是舜帝大孝大愛的故事:
虞舜,瞽瞍之子。性至孝。父頑,母嚚,弟象傲。舜耕于歷山,有象為之耕,鳥為之耘。其孝感如此。帝堯聞之,事以九男,妻以二女,遂以天下讓焉。
隊(duì)隊(duì)春耕象,紛紛耘草禽。嗣堯登寶位,孝感動天心。
4、書生 —— 是指戰(zhàn)國時期的書生蘇秦,為了博取功名,發(fā)奮讀書,引錐刺股的故事。
蘇秦,己姓,蘇氏,名秦,字季子,戰(zhàn)國時期著名縱橫家,外交家和謀略家。
蘇秦家族世代以務(wù)農(nóng)為生,早年蘇秦師承鬼谷子,游歷秦國,上折秦王,未被重用,一事無成后,遂狼狽而歸?;丶液笃拮硬幌驴棛C(jī)、嫂子不去做飯,父母不愿和他說話。蘇秦羞愧難當(dāng),但仍不改其志,不愿屈身事稼穡。《戰(zhàn)國策》記載,蘇秦回家受到冷落后,喟然長嘆曰:
妻不以我為夫,嫂不以我為叔,父母不以我為子,是皆秦之罪也!乃夜發(fā)書,陳篋數(shù)十,得太公《陰符》之謀,伏而誦之,簡練以為揣摩。讀書欲睡,引錐自刺其股,血流至足。
蘇秦足不出戶,發(fā)奮讀書不舍晝夜,晚上實(shí)在瞌睡得不行了,就用錐子刺入自己的大腿,血都流到腳面上了,劇烈的疼痛可以讓他睡意全無,再次清醒,又可以全神貫注地認(rèn)真讀書了。偶得《陰符》之書,讓他如獲至寶,揣摩研習(xí)不輟,終于使他茅塞頓開,悟得合縱連橫之術(shù)。
蘇秦再次離家,游說列國,提出合縱六國抗秦之策,得到六國君主的信任和重用,蘇秦最輝煌時,手執(zhí)金牌寶劍,身佩六國相印,執(zhí)掌六國兵權(quán),權(quán)轄六國臣民,致使秦國十五年不敢出兵函谷關(guān)。
北宋初年宰相呂蒙正如此評說蘇秦:
蘇秦未遇,歸家時,父母憎,兄弟惡,嫂不下璣,妻不愿炊,然衣錦歸故里,馬壯人強(qiáng),螢光彩布,兄弟含笑出戶迎,妻嫂下階傾己顧,蘇秦本是舊蘇秦,昔日何陳今何親。自家骨肉尚如此,何況區(qū)區(qū)陌路人,抑猶未也。
漁樵耕讀是古代農(nóng)耕文明時代四個最具代表性的職業(yè)分類?;揪褪强可匠陨?,靠水吃水,耕田種地,讀書入仕。前面的漁夫和樵夫,屬于無產(chǎn)者,以山川河流的自然給養(yǎng)為生。農(nóng)夫?qū)儆谟挟a(chǎn)者,有著比較穩(wěn)定的生活來源。而書生則屬于極少數(shù)群體,完全依靠讀書入仕為最高追求。
如果從本質(zhì)上考量,漁夫和樵夫其實(shí)都屬于農(nóng)夫的范疇,古代實(shí)際上只有耕和讀兩大類職業(yè)劃分和文化分類。北方好多農(nóng)村,到現(xiàn)在都保留著耕讀傳家和耕讀第的牌匾??梢姼x文化的源遠(yuǎn)流長,以及古代先民對于耕田與讀書的重視和敬仰。
漁樵耕讀在古代文人的思想里,與其說是對于田園生活的向往和和美化,倒不如說是對于仕途的追慕和渴求,在不得之后,轉(zhuǎn)而求其次的自我解脫。在現(xiàn)代社會的文化體系里,漁樵耕讀只是或書或畫,或刻或制的藝術(shù)創(chuàng)作體裁之一。
耕讀傳家久,詩書繼世長。今天的我們,都是耕讀文化的后來者和繼承人。漁樵耕讀,涵蓋了古代先民所有的生存狀態(tài)和文化內(nèi)涵!