在教養(yǎng)孩子的過(guò)程中，父母對(duì)孩子的呵護(hù)與愛(ài)會(huì)缺乏恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。父母想要與孩子有效溝通，想要了解孩子內(nèi)心深處想法，用親子教育的方法解決更有效。

第一擁抱是良藥。在生活中有些孩子故意制造出很大的聲響，這樣就達(dá)到吸引父母注意自己。父母的愛(ài)與安全感是孩子的第一需要，有這個(gè)舉動(dòng)的孩子就證明缺少了父母的關(guān)愛(ài)，這是父母給予一個(gè)大擁抱，就會(huì)讓孩子消除這種被忽視的感覺(jué)，有關(guān)注其他事情的注意力，學(xué)習(xí)的積極性也會(huì)有所提高。

第二站在孩子的角度，父母的這一舉措會(huì)讓孩子覺(jué)得父母是跟他一起的，父母會(huì)理解他的行為，孩子覺(jué)得自己是被父母信任的。我隔壁鄰居有一個(gè)孩子自學(xué)能力非常強(qiáng)，在幼兒園階段已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字詞，可以進(jìn)行自主閱讀，到小學(xué)時(shí)，孩子對(duì)于學(xué)習(xí)生字詞非常的不認(rèn)真，這一問(wèn)題老師就反映給了媽媽。媽媽聽(tīng)到后并沒(méi)有暴跳如雷，而是理解到了孩子，媽媽先是表?yè)P(yáng)的孩子的優(yōu)點(diǎn)，在告訴孩子?jì)寢尷斫饽闵险n為什么不聽(tīng)課，這種方式是就是共情。

第三用積極的暗示慢慢改變孩子，在孩子做事情或?qū)W習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)要及時(shí)肯定孩子，用激勵(lì)的方法影響孩子。這潛移默化的影響是在長(zhǎng)時(shí)間積累下才有的效果，這就讓父母樹(shù)立正確的榜樣。

面對(duì)孩子的叛逆心理，父母這幾種親子教育方法看待孩子，處理孩子的情緒，時(shí)間久了，孩子也學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己情緒，面對(duì)問(wèn)題與壓力也能有能力處理。父母的行為也會(huì)對(duì)孩子的教育產(chǎn)生影響，這就要求父母要以身作則。父母要順心孩子的發(fā)展需求，合理的滿足與支持孩子。